头上冒烟别管教孩子，当父母是全世界最难的工作

如果有一份工作，要求一天工作24小时，一周连续7天，无薪水，无休假，还要自备粮饷。无人给你赞赏，没有奖金，无人给你指导，凡事你要自己想办法，你会去应聘吗?为人父母是全世界最难的工作。

《境界》独立出品【亲子时间】

文|苏秀芬

播音|Annie 后期|Link

苏秀芬女士：毕业于台湾大学和美国Case Western Reserve University。家庭教育专家，国际认证的培训师，拥有三十年以上培训经验。

我父亲有八个女儿，没有儿子。中国人的思想中，你要是没儿子，你的生活就如同被咒诅。我的祖母有三个女儿，两个儿子，而我的伯父、伯母他们没生孩子，所以祖母唯一的倚靠是小儿子，我爸是小儿子，这个老小一定要生个孙子才行，所以我妈压力就特别大。那时候的人不知道生男生女是由爸爸那边决定的，可怜的妈妈一直拼命地生，每三年生一个，但每次生出来都是女儿，前半生过得极不愉快，觉得没为婆婆生出一个孙子，自己的人生完全失败。这时候就有别人过来跟我妈说，我们都是儿子，我们用儿子换你的女儿吧。于是大一点的姐姐们就都藏起来。

我爸爸那时已经信主。他告诉我们：女儿、儿子都是神赐予的产业。只要你们努力，女儿可以不输给儿子。唯一的事就是爸爸有这么多女儿要养，但只有一双手，所以不可能给女儿很多嫁妆。但他说有三样嫁妆给我们，金钱买不到，你要就有，不要就没有。第一样是你要信耶稣，爸爸信耶稣不等于你信，这位神要成为你的神才算真信；第二样是有好的品格;第三样是努力读书，受好的教育。

爸爸一直努力工作，供我们读书，甚至要去加班兼职。爸爸的话我是听进心里去了，爸爸的嫁妆令我一生受益。我上小学一年级前就信主了，是我们家第一个上大学的，而且是出国读书，现在70多岁，身体充满活力，一生充满主恩典的见证。

全世界最难的工作

初为父母，我们都觉得很新鲜，宝宝真可爱，没过多久，麻烦就接二连三地来了，宝宝开始令人头疼，你让他往东，他却往西;你叫他做什么，他都摇头说“不”。我带孩子时和大家一样没有经验，犯了很多家长都犯的错误。我们的孩子出生时都没有一个抚养或者使用说明，所以我们都是从零做起。为人父母实在是很困难的旅程，但主从来没有让我们独自承担教养儿女的责任，在孩子生命中动工的乃是主，又真又活的主应许要与我们同行。

澳大利亚昆士兰大学心理系，曾将家长随机抽样分成两队，一队是训练家长实行正面管教孩童，一队是家长没有机会接受任何正面管教的培训。结果是受过训练的家长，孩子的意外伤害事件和虐待情形降低很多。

教养孩童第一个原则就是父母需要给孩子创造一个安全有趣的环境。父母若不如此，就会一天到晚马不停蹄，不断告诫孩子，这个不要摸，那个不要动，但效果甚微。父母要学会给予孩子正面的学习环境，让他主动学习，在家里有事可做。经常有家长带孩子来我办公室，跟我倾诉，孩子如何不听话，妈妈在打电话时，孩子不断找茬干扰，要不就打架，害得妈妈打不成电话，恨不得臭骂甚至揍他一顿才解气。其实这不是孩子的错，而是妈妈的问题。

孩子需要被爱，父母的关注是对他们最有力的奖赏。我们每个人的记忆深处都有不被关注的心痛回忆。父母跟孩子说话，不是到孩子咿呀学语时，而是孩子一出生，就跟孩子说话。孤儿院的孩子往往有很多问题，因为他们一出生就没人抱他们，很多基本需要都被疏忽了。

安全的环境也包括心理情绪上的安全。父母不只是关心孩子会不会被火烧到，或是去碰触电源或接线板。身体安全固然重要，内心的安全更重要。孩子在家不需要担心爸爸大发雷霆，妈妈情绪失控;或者父母亲吵架，与家里面的祖父母合不来。如果家里乌烟瘴气，孩子就不可能安全。

有趣的环境，就是让孩子在家里有很多可以主动学习的机会。有些家摆设得漂亮精致，但不允许孩子动或摸，这就限制了孩子的发展。孩子在某个阶段的学习就是通过看，看了就去触摸来学习的，触摸给他很多认知方面的信息。我们不能每天把孩子关在婴儿床的栏杆内，大人只是在上面放一些玩具而已，也不是让孩子一直看光碟来学习。孩子要能看到父母，听到并摸到父母，肢体接触非常重要。培养孩子有良好行为需要从关系开始。如果父母没有和孩子有美好的关系，孩子会失去很多学习机会。

不要用生气、羞辱和惩罚等刺激孩子

第二是坚定的管教，父母不被孩子支配得团团转，而是知道问题出在哪里，并能够立即采取行动。孩子若不听话，我就拳打脚踢，当头棒喝，那不是坚定的管教，而是严厉的管教。管教孩子不是今天这样子，明天是另一个样子，果断又坚定的管教是平静的管教，不是大发雷霆，头上冒烟地管教孩子，这样的管教是没有效果的。

所谓正面管教，就是你知道，在怎样的情形下可以让孩子有一个良好的环境，这个环境可以鼓励他，收获良好的行为。正面管教强调的就是，父母要了解孩子，以身作则，小孩子就会知道他该做什么。父母光用处罚、打骂、挑剔他的毛病，是不可能把孩子教育好的。孩子从出生到成年，他生命中最重要的人不是老师，也不是其他人，而是父母。

第三，对孩子拥有现实的期待。如果你让一个两岁的孩子独立阅读，四岁的孩子能照顾小宝贝，这就不是合理的期待。父母说出的话应该能让孩子听得懂，否则你说得再好也没用。了解孩子的思维、推理，分辨能力是处在哪个程度和阶段，这些都影响你如何引导孩子。

第四.父母要学会好好照顾自己。你的身体不好会影响心情，心情不好你就无法平静，孩子一有事情没有达到你的标准，你就会失控。要照顾好自己，才能照顾好家庭，才能在家里有平和的心态。

我以前上班很辛苦，又没有时间好好吃饭，开车回家途中，我就知道自己今天不好惹，会马上给先生电话，告诉他，我今天过得不太好，回到家一定不是好听众，最好离我远一点。遇到这样的日子，丈夫就会体谅我。

我们都是人，都有软弱，需要彼此体谅。夫妻间有什么需要，也要尽力表达出来，因为对方不是我们肚子里的虫，能对我们的需要了如指掌。

第五是管教中的安静和隔离时段。举例而言，父母很清楚平静地给予孩子一个指示，且没有商量的余地，就是想让孩子知道，如果他没照妈妈说的做，三次之后妈妈就会让他进入“安静时段”。父母要事先跟孩子说好，他安静的时候可以坐在一张离家人活动区域较远的椅子上，不在那边吵吵闹闹的就行了。最好家人都不要理他，父母要把注意力完全离开;也不要看他，他问你问题，你也不回答。如果两分钟到了，你就告诉他：“你很安静，现在可以回到原处。妈妈原本叫你做的事情，你现在该如何做呢?”如果孩子贯彻始终地做好了，你就表扬他，并去拥抱他。

如果他在安静时段大吵大闹，就需要进入“隔离时段”。父母可以根据孩子的喜好，以及与此事的相关度，短期取消孩子某方面的权利，让孩子坐在更远的地方，离开他喜欢的环境。隔离时段不应超过十分钟，可以是孩子的实际年龄减二。父母对孩子发脾气不是方法，那是下策，恶性循环，并没有及时阻止孩子的偏差行为。好的管教，不是用生气、羞辱和惩罚等刺激孩子，而是让孩子明白人生的每一个行为，自己都要承担后果。管教中的安静或者隔离，目的不是伤害孩子，而是让孩子平静，去思过反省，同时也让父母保持平静。

当孩子有好行为时，父母要去嘉奖他，不是在他做错事，你才去批评指责。父母要以身作则，你想让孩子懂得好好讲话，自己说话却都是在怒气里，用骂的，那孩子跟谁去学好好说话呢?

我的儿子就像兰花

我家三个孩子，同一父母，同一屋檐下成长，个性却完全不同。家庭环境，父母可以管;孩子的学校环境，父母也间接可以管。

我们可以教导孩子一些技能，比如如何跟人交往相处，如何尊重老师，如何沟通等。但孩子天性和遗传方面的，就不能去改变，而是接纳并给予正确引导。做父母的不只是提供孩子衣食住行，更要给予人生目标。

圣经说：我们若愚拙就可以向主求智慧。教养孩子最需要智慧，我们可以向主求智慧。主必会将你所求的赐给你。我们在做父母方面最需要从神而来的智慧。

“只要凡事借着祷告、祈求和感谢，将你所要的告诉神，上帝所赐出人意外的平安，必在基督耶稣里保守你们的心怀意念”，这句话带着应许，也告诉我们该怎么做。我跟先生自己带孩子多年，为此我们付上很大祷告的代价。自结婚当天，我们就一起早晚祷告，为要把神带到我们婚姻里，因为婚姻是神所设立的。现在，同性恋都可结婚的时代，人好像什么都可以做，但神设立的婚姻是神圣的，神有它的一套方法。

家庭生活中，黑暗权势要破坏和分裂婚姻，要把夫妻分开。我们都有过对先生的负面想法吧，先生也会看太太不顺眼，俩人一回家就没什么好话可讲，一讲就吵。先生可能心里嘀咕：“我在外这么辛苦，赚这么多钱，回到家就你不尊重我。”这些话从哪里来?是从黑暗权势那里出来的。我们要警醒省察，赶快来到耶稣面前。养育孩子的重点就是要倚靠神，夫妻二人好好祷告。

女儿周岁时，我们住的公寓很小，只有一间卧室。我整天的生活就是面对一个不会说话的孩子，我迫切地等待先生赶快下班回家。他一进门，我就抓住他说话。我知道他上班又累又辛苦，还是控制不住地跟他絮叨。那时我在家呆得快发疯了，很想赶快去上班。

于是，我找到一个工作，就出去上班了，把孩子放在托儿所。我的女儿好可怜，她在托儿所哭啊哭啊，于是我就决定不上班，但我跟主说：“主啊，我知道你给我女儿，她是我最重要的责任，所以我愿意顺服，先在家里照顾她。如果有一天我需要出去工作，求你带领我，也照顾我的孩子。”

我的儿子是个很特别的孩子，非常聪明，但注意力不集中。高中二年级，他突然间被分配到一个天才班。他数学非常好，但常常不去上生物课。学校打电话通知我孩子旷课的情况，我看他的出勤表，生物课不是迟到就是缺席，但他不是跑到学校外面，只是呆在学校的某处。

我没有骂他，只是问他：“你怎么了?”儿子说：“妈，那个生物老师不喜欢我。”我说：“为什么?你做错什么了?”“不是。不管我做什么，他从来都不喜欢我。我不知道为什么，我觉得他恨我。”我说：“那是你猜想的吧，他又没有直接跟你说。”儿子回答：“虽然口里没说，我又不是傻瓜，人家对我不好，我是能感觉到的。”我说：“那么我们就来跟学校开个会吧。”

于是我和先生就去找校长。我让校长看了出勤表，告诉他，我的儿子成绩不错，其它课程都参加了，就是生物旷课，因为他跟老师关系不好。他需要帮助，做他老师不容易。虽然他很聪明，但他某些地方可能会让老师头痛，所以我们不是要批评老师，而是希望与老师沟通、合作。

我和先生也为此祷告。这是令我终身难忘的奇特经历，我有感动见老师之前，专门去花店买了一棵漂亮的兰花。为了让兰花有湿气，我还特地买了一个喷壶，然后我们就去学校跟老师开会了。老师与我们见面之前，内心一直疙疙瘩瘩的，谁知道看见的却是满脸笑容的我们。我们把兰花送给他，老师说：“我以为自己有麻烦了呢，你们还送我最爱的兰花。”